父母教育小孩,有艰辛,更有欢乐。当看到自己的小不点竟能讲简单英语的时候,那时的心情是每一位父母都想体会的。
3.要及早计划:
父母必须有高度的责任心,我们常说父母是孩子学习语言最好的老师,这里说的主要指学习母语而言,其实学习英语又何尝不是这样呢?如果你一天不教你孩子,你就浪费了一天的好机会。
如果你晚一年教你小孩,你就错过了一年好时光。语言学的研究表明,人脑有一种与生俱来的语言学习机制,小孩个个都是潜在的语言大师。家长也许会问在这么小就进行双语教育,会不会产生一种语言对另一种语言的干扰作用呢?其实这种担心是多余的。在实际教育中我们会发现小孩确实存在把两种语言混在一起使用的现象。
但是家长根本不必大惊小怪,语言各有其自身的体系和结构,随着孩子慢慢长大,他们就会自然予以纠正。在现实生活中,我们发现许多家长没有注意早着手、早准备,其实这是对幼儿语言学习能力的一种轻视,是自己对自己辅导能力缺乏信心,或根本就没有耐心的表现。
4.要亲历亲为:
如前所述,家长是幼儿学习语言的最好老师,所以早期辅导孩子的任务自然就落到了父母的肩上。在这里,年轻的父母们可能要问,我们会的那一丁点儿英语能行吗?另外我们发音都不准,这不等于贻误孩子吗?这是一个很实在很现实的问题。我们的回答是,只要是那一丁点儿英语到了初中毕业乃至以上水平,那么你就可以放开手脚去教了。
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