第二类数学单词的问题,学生必须在考试准备的最初阶段就完全解决。而复习的方式就是认真背诵数学单词表。在记忆过程中,需要着重记忆单词的数学含义,最好能将知识的复习融入其中,并且要重视记忆复数形式和多义词,例如vertex的复数形式是vertices,radius的复数形式是radii。
例2:Which of the following fractions has an equivalent decimal that is a terminating decimal?
A. 10/189 B. 15/196 C. 16/225 D. 25/144 E. 39/128
此题含有大量数学单词,题目意思是下面哪个分数的恒等小数是有限小数。其中terminating decimal很多学生并不清楚表示有限小数。由于GMAT不能使用计算器,因此如何快速找到答案也是我们在GMAT数学考试中需要具备的能力,由于是否为有限小数由分母决定,分母含有3或7的最简分数一定不是有限小数,因此A、B、C、D都能快速排除,选择E。
第三类语言问题,主要是一些短语对于数量关系的表达学生并不清楚。例如:
例3:There are three type of pencils, J, K, and L, cost $0.05, $0.10, and$0.25 each, respectively. If a box of 32 of these pencils costs a total of $3.40 and if there are twice as many K pencils as L pencils in the box, how many J pencils are in the box?
A.6 B.12 C.14 D.18 E. 20
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