Unit 5 Abilities

　　课题: Vocabulary(第四课时)

　　学习目标

　　1.复习本单元已学过的词汇并复习整理学过的形容词的反义词

　　2.通过学习反义词扩大词汇量

　　3.运用适当的形容词描述人们的性格和行为.

　　四会内容：

　　词汇：kind, quick, slow , rude, unhappy, award, fall

　　词组：would like to do, think of, be good at, play water sports, fall down, have the awards

　　课前预习

　　二.写出下列单词的反义词

　　1. fast _______________ 2. careful ______________ 3. strong ______________

　　4. with _____________ 5. sad ________________ 6. usual ______________

　　7. close ___________ 8. noisy _______________ 9. easy _______________

　　10. rude ___________ 11. take _______________ 12. hot _______________

　　课堂训练

　　一. 选用方框中所给的单词或词组，并用其适当形式填空

　　put out ， play badminton ， danger ， rude ， recommend ， happy，

　　bring， think of ， safe ， award ， by oneself ，grateful，

　　1.I would like ________ my best friend for our monitor.

　　2.She took the old man to _________.

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