Unit3 This is my sister教案_初中英语课文

　　6、学生再听一遍录音，完成P16，2b中的表格;学生独立完成，然后小组交流，并展示答案。师评析。

　　7、结对活动：用表格中的信息做对话;小组展示，师生评价，选出表现优秀小组。

　　8、学生看书P17 3a，阅读书信，在林梅喜欢的事物下面划线;圈出她不喜欢的东西;

　　9、学生看书3b;学生独立完成，然后小组交流，并展示答案。师评析。

　　归纳总结：师生共同小结。

　　达标测评：A单项选择：

　　1. Thanks _________ your family photo.

　　A. of B. for C. from

　　2. Her ________ are Tina and Jim.

　　A. friend B. brother C. friends

　　3. This is a photo _________ my classmate.

　　A. in B. of C. at

　　4. Your aunts son is your _________.

　　A. brother B. cousin C. sister

　　5. Your fathers brother is your __________.

　　A. cousin B. uncle C. nephew

　　创新提高：B用括号里单词的适当形式填空。

　　1、That is ___ bike.(she)

　　2. They are my ______.(grandparent)

　　3. ______ am Gine.(my)

　　4. ______ is a picture.(these)

　　5 .______ is my aunt.(her)

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