2.检查自学:检查预习内容;(2)
3.小组学习:组内问题研讨(3 )
4.课堂交流:(5)
学生代表发言,针对预测问题,教师做必要的总结。
教授 生词,班级学生素质好的可以穿插字母及音标教学;
5.研讨疑难:(10)
师生共同探讨共性的疑难问题:
a.介绍他人的交际用语:b.
人称我你他她它我们你们他们
人代主格
宾格
物主形容
名词
c.认识特殊疑问句、一般疑问句、否定句
三练案:(15)
一、根据情景,选择恰当的答案。
( )1. 当你向别人介绍你的老师时,你应该说:
A. My name is teacher.
B. This is my teacher.
C. His name is teacher.
( )2. 当你不知面前的东西是什么时,你应该说:
A. Whats your name?
B. How are you?
C. Whats this ?
( )3. 当别人问你这是什么时,你知道,应该说:
A. Its a desk.
B. This is a desk.
C. Im fine.
一、测案(10)
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