牛津英语七年级下册Unit 3教案
2. ---How do we get there?
---We can go by bus.
by air/bus/car/bike/underground
Ⅴ.Sum-up
Go through the new words and the language points during this lesson.
Ⅵ. Homework
.Review the contents of this lesson.
牛津7B Unit 3 Finding you way
Main task Checkout
常州百丈中学 费琴华
学习内容分析: 在学本课内容前,学生已会识别有关方向的表达方式,并能听指令画出路线图. 本节课在此基础上授导学生综合运用所学知识,能在写邀请函的语境中组织信息并指明路线.
学习者分析: 大部分学生已掌握本单元教授的语法和词汇,方位及行走路线的表达法.
目标: 1.进一步巩固所学方位及行走路线的表达方式.
2.了解邀请信的写作格式并能在其语境中组织信息并指明路线.
3. 复习一般将来时和部分介词.
重点: 复习路标, 一般将来时和部分介词.
教学难点: 使学生能在写邀请信的语境中组织信息.
解决措施: 创设情景,让学生参与讨论表演等系列活动,在活动中熟练运用所学知识.
教学步骤：
Step1.Revision
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