T: How are you ?/Nice to meet you!/Do you like animals?/ What is your favourite animal?...
2. Show the students the cartoon movie and lead to the new lesson.
借助播放一段精彩的动画录像来引发学生的学习兴趣,创设英语学习的良好氛围,师生在欣赏动画片的状态下明确教学目标,发挥目标导向作用。
Step Ⅱ Revision
1.Revise the words of animals.
1)用多媒体课件呈现一些动物的图片,ask the students to remember the animals.
2).出示动物的某一部位的图片,让学生进行猜动物比赛。是巩固词汇的有趣的方法以及能很好的激发学生学习的积极性.
StepⅢ. Presentation
1. Learn the new words. (grassland /desert/forest/jungle)
用多媒体课件呈现一些草原,沙漠,森林,丛林的图片来认识这些新单词。
2.Show a map of the world to learn the words of continents
(Africa/African/Europe/European/Asia/Asian/Oceania/Oceanian/South America/North America)
3. Fill in the blank to consolidate the continents.
以表格的形式呈现更能使学生分辨名词和形容词的区别。
4.Ask the students to enjoy the video of the animals in the zoo.
播放一段动物在动物园里活动的录像,能及时消除疲劳提高课堂效率。
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