七年级英语How was your weekend教案_初中英语课文

七年级英语How was your weekend教案

　　?明确熟能生巧的原理，积极参与课堂活动。在学习活动中讨论weekend activies或参加课堂上的才艺表演(Talent show)，创设语境，猜测周末活动，乐于探究，勤于动脑动口。

　　课后访谈调查，读写摘记，重视语言运用。

　　?掌握科学的学习方法，通过不同的活动形式(小组活动、配对活动、班级活动等)共享资源，互助学习,在合作中取长补短。

　　文化意识:

　　Self check阅读部分中讲到old Henry因失去his cute dog而悲伤不己，写到He has no dog and no family。借此向学生渗透在西方，狗备受宠爱和青睐的文化。有关狗的词汇不像在汉语中，如：狐朋狗友看家狗痛打落水狗等都含有贬义。拓展一些词汇，如：lucky dog(幸运的人)，big dog(大亨)，clever dog聪明的小孩，伶俐的小孩子)。Every dog has his day(人人皆有得意时)。

　　教学重点和难点:

　　单词：beach,pool,visit,stay,cute,test,cook,spend,mountain,practice以及不规则变化行为动词is,do,go,have,read,see,write，sit的过去式形式 was,did,went,had,read,saw,wrote,sat

　　短语：go to(a place),go shopping,go for a walk with,visit (a person)，watch sb do sth，It is time to do sth，read a book about(history),see an interesting talk show，study for the(math)test。