.h1 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 22pt; MARGIN: 17pt 0cm 16.5pt; LINE-HEIGHT: 240%; TEXT-ALIGN: justify } .h2 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify } .h3 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify } .h1 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 22pt; MARGIN: 17pt 0cm 16.5pt; LINE-HEIGHT: 240%; TEXT-ALIGN: justify } .h2 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify } .h3 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify } 　　各位在为四级不懈奋斗以及被四级折磨得死去活来的你们，最后这段时间很多同学都问到了同样的问题。这里我给大家一起说一下。

　　首先，我们看一下听力的特殊性；

　　1.只有一次机会；2.从小到大很少练习；3.大家水平普遍不如阅读；4.听力将是最重要的考试内容。

　　但同时大家必须意识到听力也是最容易短时间提高的，因为它的核心练习方法就像我在课上讲过的那句话。让一个单词/句子或段落以声音的形式进入你的大脑再以声音的形式从大脑出去，反应速度和听过的次数成正比。想想一个不认识的单词刚听过一遍我再告诉你它的意思是什么，你下次听到就会知道。这就是练习听力的方法，所以我们的目标是把大部分当下在听的东西在下次遇见时可以迅速反应出来。讲到这最后这段时间的练习方法就很明确了。

【名师支招 英语四级听力冲刺】相关文章：

★ 大学英语六级考试听力的预测试卷(9)

★ 英语六级听力精讲班讲义(二)

★ 大学英语六级考试听力的预测试卷(1)

★ 大学英语四级词汇b

★ 英语六级的听力训练

★ 英语六级听力过关技巧及例题的分析(5)

★ 2014年6月英语四级听力之练习1

★ 2014年大学英语四级考试听力之笔记讲义6

★ 英语六级听力的成功指南(第五期)

★ 大学英语四级考试听力的高分攻略留意命题规律