三、听力中的句式问题
和四级考试阅读部分相比,四级听力中的大多数句子都比较简单,只要没有生词或者比较难得短语,一听就能明白其含义。但是,大家在听力众也会遇到一些句子,其中的每一个单词的意思都听明白了,可句子的整体含义听不明白或者我们的理解和句子的原意相距甚远,进而造成误解和丢分。这些句子,数目不多,在考试中的重复率很高,因此,主要涉及到虚拟语气、比较结构、强调结构和倒状结构等等类别,本书的附录中列出了这些句子,大家一定要背过。背句子有助于培养语感,同时也为写作文积累句式。
在了解了我们要从语音、词汇和句式三个方面把阅读能力转化为听力能力后,很多同学不禁要问,究竟如何具体的操作这一过程呢?
四个步骤:泛读做题、单句听写、核对原文、跟读重点
泛读做题:在使用本书突破听力的第一阶段,我们可以先按照阅读技巧部分提供的方法,先背一个单元的生词,然后读文章并做完后面的题目。注意在做题时,先把答案写在一张白纸上,并记录做题时的心理状态,即确信、有一定把握、完全猜测,这样有利于总结错误,提高正确率。对于做题时完全有把握并且做对的题目,可以不在管它;对于做题是很有把握但是做错的题目,一定要认真研究;对于有一定把握但不确信的题目,无论对错,都要认真总结;对于完全猜测答案的题目,一定要彻底搞清楚正确答案是怎样的出来的。使用本书的提高听力阅读实力的第二个阶段或者在利用听力真题提高听力实力的过程中,可以直接听一遍,然后做题,同样的,答案不要批在书上,以便于反复做题。
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