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　　目前的状况及当局的评价。

　　解题时还要掌握解题要领。

　　Section A为对话类题型。

　　一、常就对话中会话人某一方的身份、职业，或对话者之间的关系，或对话中涉及第三者的身份、职业，或第三者与对话人的关系提问。在听音时，要留心辨别哪些内容与哪个人物有关，听清问题，不能张冠李戴。在平常练习时，还要注意一些特殊结构，如：have /get sth.done，make sb.do sth.，have sb.do sth.等，要能正确回答谁是动作的执行者。

　　二、对话类还考查对话的地点或事件发生的地点，或对话人来自何方要去何处。做这类题时，听音前，可根据选项中地点名词前的介词推断提问，如：出现介词in、at，问对话或事件发生的地点;出现介词to、from，问对话者去向或来自何方。听音时，要抓住与特定场

　　所有关的词、词组和句型，推断暗示的地点，例如：在医院，医生与病人之间一般谈论健康治病问题;在机场，服务员与旅客之间一般谈论航班或飞机起飞等问题;在餐馆，一般谈论菜肴、饮料、服务质量等问题。在平常练习时要留心一些常见场所中常出现的词语。

　　三、对话类还考查数字与计算的应用。要求通过简单的加、减、乘、除来选出正确答案，它的侧重点在于对数字的辨音、记忆以及对话语的理解。在平常练习时，要注意街道、房间、电话、价格、时间的习惯表达方式、年代和世纪的口头与书面表达的差异等。

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