六、熟悉合成词记单词
英语中有许多合成词,比如:blackborad , baseball ,bedroom , classmate等,知道合成词的概念,有利于对单词的记忆并且容易把单词记牢。对于小学生,单词记忆是枯燥的,有时需要进行一些调节,加入一些灵活的因素、活跃的气氛。比如讲完fat 后,写出 fatal让学生猜。最后告诉学生“ fatal是“致命的意思,少吃零食,长肥肉对健康是致命的。
总之,学习第二语言的目的是为了与更多的人交往,并将语言运用到更广阔的领域。作为教师就需要创设各种方法来培养学生的英语思维,并且在授课中强调多元智能开发,让学生们在课堂上得到全面的发展。
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