3.解题思路
此次阅读的解题仍旧采用区域解题的方法。所谓的区域解题,就是考生通过依次而下或关键词定位的方式找到题目在文中所对应的位置,然后根据一题一区域的基本方法,通过该区域的内容排除错误选项,其它段落内容对于该题没有直接影响。换言之,五道题目在文中对应五个区域,将这五个区域理解后就可以解题。而文章整体结构的掌握主要是针对主旨题,而主旨题的区域一般都在文章开头或结尾(如果开头是举例通常在结尾)。
综上所述,六级阅读理解反映了一个总体趋势,考试选材不会过于专业化,而是对考生英语应用能力的考查,要求考生不仅会应试,更重要的是在平时学习中,巩固扎实自己的基础,培养较强的逻辑能力,关注热点话题和社会焦点,丰富背景知识,这样才能事半功倍,取得理想的成绩。
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