其实,如果大家能够把100篇左右的六级真题的阅读文章,按照 不可一词无来历和不可一词不讲究的标准,逐词逐句抠,力求做到词词懂、句句懂,达到能给别人讲解的熟练程度,这样认真抠上几十篇六级阅读文章,你就会深深体会到,六级阅读,简直是遍地珠玉,词汇量会进一步巩固和提高、语法知识会在阅读中变得水乳交融,很多阅读文章的主题,也将会成为您和老外今后进行交流的热门话题。100篇文章后,阅读实力肯定能产生质的飞跃。这样做似乎很慢,其实不然,在本专栏的帮助下,您可以先背一套题中的生词,然后在四十分钟内做一套题目,接着对答案,然后再一句一句的分析对照汉语译文,分析句子结构,然后通篇读几遍,最后总结题目做错的原因。平均下来,完全可以在一小时内,拿下一篇文章,在阅读上花上100个小时的时间,六级阅读拿下32分,不成问题。
字字珠玑,珠联璧合在阅读中提高词汇量
很多同学是按照词汇表或者词汇书来背单词的,这样记忆的一个缺点是各个单词之间是孤立的,很容易忘记,此外,因为没有上下文语言环境,即使单词背过了,词的用法很难掌握住。于是,很多同学选用配有例句的单词书,觉得这样就可以解决单词的用法问题了。殊不知,单词的例句之间没有必然的联系,仍然是孤立的信息,仍然很容易忘记。因此,在文章中记忆单词并掌握单词的用法,成了提高语言水平的主要方式,汉语和英语都是如此,这就是中小学我们学语文时,不直接用词典而是在很多文章中提高和掌握汉字的重要原因。本专栏将以四篇文章或者一套真题作为一个单元,以3000词汇为基础,将文章中出现的生词全部列出来,同学们可以先背一个单元的生词,然后按照考试的要求做题,这样,刚刚背过的单词就会得到应用,印象会很深。此外,文章中的句子,就是一个个具有密切的逻辑联系的例句,为大家掌握单词的用法提供了绝佳的语言环境。最后,大家还会发现,六级阅读中重点词汇的重复率很高,在前一个单元中掌握的词汇,很可能多次出现在后面的文章中,这样,反复在不同的语言环境中出现,掌握起来就更容易了。
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