三、预测
根据上文中已出现的语言信息, 预测下文即将出现的信息, 这也是我们必须掌握的一项阅读技能。例如, 当我们读到Though progress on the subway has not actually stopped. . . 。我们根据Though所引出的让步状语从句的意义, 应能推测到Something is wrong with the project. ; 同时从not actually中推测到progress on the subject has almost stopped. 据此预测, 下文可能会出现it is likely that the completion of the project will be delayed , 却不可能出现the project will be completed ahead of time 。
若下文与预测一致或基本一致, 则证明自己对上文理解正确, 可以继续阅读; 若不一致, 则说明对已读信息的理解有偏差, 或这里有特殊含义, 需要调整自己的思路, 或应给予特别的注意。
通常, 我们可以借助于语法结构、常用句型进行预测; 通过标题或主题句进行预测; 结合自己的背景知识进行预测; 根据语篇标志的提示词或者连接上下文的承接手段来进行预测等等。
同样, 我们也可根据所给的某一段文章的内容, 来推测上文讨论的是什么话题, 或已经谈到过什么事情。以 Though progress on the subway has not actually stopped, it is likely that the comp1etion of the project will be delayed.为例。根据该句所提供的信息, 我们可以推测到上文讨论的内容可能是Strikes have severely hampered the project.; 而不可能是 The boss has promised to give his men a pay rise.
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