现在,在美国有五分之一的塑料汽水瓶回收利用。这种变化的原因是现在全国几十家公司收购废弃的塑料汽水瓶,把它们做成栏杆、油漆刷子等。
正如纽约州的经验所表明的那样,回收不限于仅仅是把有价值的材料从其他的垃圾中分离出来。一件废弃物依然是废弃物,除非某人想出怎样赋予它第二次生命--除非经济上做出安排赋予这个第二次生命以价值。如果没有足够的市场吸收回收的材料,一次性使用的物品实际会压低旧材料的价格。
垃圾填埋空间的不断缩小以及购买和燃烧垃圾的成本不断上升,迫使地方政府更仔细地考虑回收利用。在许多地区,尤其是东海岸,回收利用已经是最便宜的废物处理办法。对每吨回收利用的废物而言,城市免除了处置这些废物的费用,在纽约的部分地区,这相当于每回收利用一吨废物节约一百多美元。回收利用还通过创造就业岗位、整顿污染控制、降低工业能源成本等来刺激地方经济,使它们通过使用更精制的原材料制造出再生产品。
Part IV Cloze
译文
两年以来,我一直在研究学生对课堂教学的评估情况。我对至少来自21所高校大约300名学生的非正式谈话进行了记录。在发表对课程的改进意见时,学生总的来说非常直率、开诚布公。他们的言论大部分常常因为这些意见是针对个别教师而不是全体教师而变得很温和,很友善,包含着宽容而非怨恨。尽管如此,正如以下建议和评论所反映的那样,学生对当前课堂上的状况不满意。
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