主持人:有的同学在想,我一边做阅读,一边查辞典,这样方式好吗?
赵建昆:非常不建议这样做。第一遍题目结束之后,重新看这道题的时候,建议大家还是将查字典的方式标注一下,不要标注在文章上面,如果重新复习的时候,看到这个单词的时候,首先跳进来的就是中文的含义,他会大大的减缓你回忆单词过程的时间,实际上让你休息了,我建议大家给中文的含义,这并不是一眼可以看到的内容,重新复习的时候,标注出英文单词的形式就可以了,当你发现不清楚,记不住的时候,看一下区域,这样会是一个很好的过程。只要一眼就看到含义的话,我还是会的。
主持人:感觉自己已经知道了这个词的意思。无论是考四六级,还是其他的托福雅思,大多数的情况,无论外界的老师给你再多的帮助,最主要的还是在于自身。同学们说学习的过程中报的是全程班,赵老师给了我们这么多的学习方法的指导,加上自身的指导,过四六级是没有问题了,重要的是听了一半就不听了,那种自觉力很有要求的。网友说做阅读的时候整个文章都明白了,可是做题的时候还是做不对呢?
赵建昆:我觉得这是一种错觉,这段时间以来,我们四六级阅读的难度正在提高,毫无夸张,四六级的原文都是原版的静脉的刊物,经济学、周刊等等,确认一点在我们的网络课堂当中,几乎没有太多的同学能够确定整个文章全部看懂,每个试卷拿到手里,请老师去看的时候,你会发现作为题目对我们来说易於反掌,如果每一个细节都看的话,确实不是很容易的事情,有些人觉得看懂了,我觉得真是一个错觉,如果真的把文章看懂了,接下来题目不知道,只有一种可能,选答案选错了,本来想选A,但是选的是B,这就是一种错觉,如果全部看懂,是非常舒服的状态,文章可以看懂,题目也就可以看懂,关键是你根本没有看懂。听力实际上要比阅读原文简单的,大部分的情况之下都可以看懂,即便是这样的情况之下,要求各位同学完整去翻译一篇听力的短文、原文的时候,我们发现当中的90%的同学是做不到这一点,其实还是基本功的问题,大家不要太追求某种更高的境界了,目前这个境界并不要求你是一个高手,只需要将题目做对,题目是否做对,跟文章全部时间,没有亦然的关系。
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