那么这种转型的具体表现是什么呢?考生又应该如何去看待这种转型呢?
回顾2006年的雅思考试
较往年来说呈现出如下几个比较重要的特点:
1. 难度有较明显的增加,但是幅度不是很大。
难度的增加主要体现在以下几个方面(穿插了给考生的一些建议):
a. 听力录音速度的加快,对话中减少了一些无畏的重复(如电话号码等),而听力总时间不变,实际上就是增大了信息量,在同样的时间内考生需要听到更多的东西,选择有用的信息,进行答题。听力的题型没有任何实质变化,但各类体型的比重有所调整,填空题增多,无形之中对考生的要求更高了。
b. 阅读文章的难度略有加强。事实上随着雅思考试的发展,阅读的难度系数每年都呈上升趋势。但是阅读题目的题型并没有发生变化,难度也没有本质的变化。换句话说,难的是文章,如果想在一定时间内把文章读懂并不是一件容易的事情。而做阅读题目考察的并不是读文章的速度和阅读词汇量,而是对阅读整体主题和指定细节的理解与判断,考的是寻找信息的能力,归纳信息的能力,判断信息的能力,总结信息的能力。因此我们说,阅读的实际难度并没有大幅度加强,而且也沿用了很多旧题,只要考生注意技巧,从语法上、句式上、关键词上下手,带着问题读文章,就可以获得阅读的高分。
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