4、新概念:比较传统的教材,有人觉得很经典,有人觉得很陈旧。新一是入门级,我个人觉得就没有剑桥和其他的活泼了;新二、基本涵盖初高中语法,如果认真学完新二,基础扎实,高考语法都没问题;新三,侧重于句子之间的逻辑关系,体会句型的精炼、优美、实用,并使用于英文写作中;新四,涵盖了文化、经济、哲学、艺术、体育、政治、美学、心理学、社会学、教育学、伦理学、天文学等几十个学科门类,全面提高文化素质。缺点是对听说练习的少。
5、BETS:为了应试,模仿的剑中和FCE教材,不建议使用。
要不要考级?我的观点是以考促学。考试不是目的,而是手段,是检验、评价孩子学习效果的一个有效手段。适当的选择考试,让孩子通过努力取得好成绩,对他的学习也是一个促进。但不要为了考试而考试,不要为了拿证而考试,那样,只会盲目拔高,打击孩子的积极性。
初学阶段,可以参加剑少的考试,他和教材的联系比较紧密,评价标准不是按分数,而是按程度,可能错5个才扣一个盾(我记得),可以保护孩子的积极性。鼓励孩子取得优秀的成绩,不是为了应试,而是跟孩子在学校争取小红花一样,鼓励他们认真做好每一件事。
小学中高年级,可以参加KET、PET的考试。这个考试也是听说读写全都练到,要求孩子全面掌握英语运用的能力。关键还是,不要一味拔高,选择合适的级别,让孩子跳一跳够得着,这样才能体会到学习的乐趣成功的喜悦。
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