小学校内课堂英语与课外辅导的关系_小升初阅读

小学校内课堂英语与课外辅导的关系

　　5.写：抄写-听写-默写课文，做与课程相对应的练习，直至六年级结束。

　　6.时间安排：每周保证课余家庭英语学习4个小时，平均六天每天40分钟；晨读1个小时，平均六天每天10分钟。加上课堂英语，保证每天一小时的英语学习使用时间--母语使用时间的八至十分之一。

　　中国汉语母语式家庭，孩子经过9-10年的英语学习，能达到英语社会小学三四年级的水平，我感觉已经非常成功了。孩子是家长自己辅导，适当引入外援（外教），还是上辅导班，整体外包，要根据具体情况，没有定式，但完全不顾校内课堂学习，一味盲目的奔命于各类补习班应该不是明智的做法。如许多前辈家长所说的，前提是计划，关键是过程，秘诀在坚持。

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