中小衔接英语教学的3点注意
3 作为初中英语教师要特别重视起始阶段的衔接，要有耐心，切勿急功近利。教学应注重研究学生心理，在课堂教学中充分激发学生英语学习主动性和积极性。比如对于音标的教学，单词的拼读，都需要循序渐进。
以上是自己的几点认识。因为下学期自己也要面临这个问题，早做准备，才能做到有备无患。教师在教学中不断的反思和改进，是解决衔接问题真正有效的办法！
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