提升小升初还自英语学习兴趣的课堂教学_小升初阅读

提升小升初还自英语学习兴趣的课堂教学

　　一、充分利用教材，挖掘兴趣小学英语教材课本中有许多色彩鲜明的彩图，能激起学生的兴趣。如：Book 2中间彩页 Play a game，既有数字，又有图案，可对学生进行思想教育。因此，在完成数字教学后，一教师利用这页彩页让学生四人一组开展活动，让学生找骰子掷，用不同的橡皮做不同的标志，掷到哪个数就用英语说出这个数字；如果掷到的数字单词要四会掌握再拼读一下，掷到图案说一说隐藏的数字，并用中文叙述图案内容，分析为什么要跳格与退格，学生在游戏过程中不仅学到了知识，而且还受到了深刻的思想教育。因此，教师要活用教材。

　　二、精心组织活动，引发兴趣. 好动是小学生的天性。游戏、活动符合小学生的心理特点。教师在课堂上穿插游戏、活动能使原本较枯燥、机械的单词学习和句型练习变得生动有趣。英语游戏活动给当今的英语教学注入了生机和活力，针对教学目的而设计的游戏活动可以起到寓教于乐的作用。三、开展小组竞赛，培养兴趣和成功往往紧密结合。这对英语教学有重要的作用。教学中，我们努力创设轻松、和谐、教学相长的教学情境。以学生为主体，开展竞赛让学生经常获得学习成功的喜悦，从而培养学生的浓厚的学习兴趣。我们尽可能地让学生感受到成功快乐,让学生发现自我价值,从而树立学习的信心。从而达到小学阶段真正学习英语中Learn English, know Fun of English，这对今后教小学英语会大有收获,而学生也会领悟学英语，悟其乐。

【提升小升初还自英语学习兴趣的课堂教学】相关文章：

123 显示全文