小学英语教材的不断改版,其内容越来越贴近人们的日常生
活,其主要目的是让我们的学生能够更好的将英语这一语言运用
到生活中去,而并不是仅仅局限于为了考试而学习。然而,由于
受到应试教育这个大环境的影响,尤其家长只是注重学生的分
数,认为只有分数才能决定孩子的一切。当然英语也就失去了其
原来的目的,只能成为测量孩子们的一种考试武器。实质上英语
并不完全等同于其它学科,是需要学生不仅动脑还得动手和动
口,是一个全身的运动学科。
一、动脑
学生无论在干什么或学什么首先都是一个动脑的过程,当然
英语也不例外,学生在学习过程中,将从老师那获取的信息通过
大脑,然后经过加工再传递出去。英语中叫语言的输入和输出。
如老师在教学单词或对话时,学生的听觉器官将所获节能的信息
传给大脑,再经过思考将其收藏并输出,且在生活中运用,这就
是动脑。
二、动口
自从我们开设英语这门学科以来,很多的学生在英语理论知
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