小升初衔接：家长要帮孩子迈过“四道坎”_小升初复习

小升初衔接：家长要帮孩子迈过“四道坎”

二、小学升入初中后要适应变化

进入初中，首先面临的是学习内容的变化。在小学，学习科目少，学习任务不太重。进入中学，课程增多，学习任务加重。语文、数学、政治、外语、历史、地理、生物，一下子增加了好几门，而且难度增大，学科内容的普通常识性越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性却越来越强，因此刚进中学的学生，既感到新鲜又感到不适应。

其次是学习方法的变化。随着学科多样和深刻化，中学生比小学生要求更有自觉性、独立性和主动性。中学的任课老师多，每位老师教的学生多，一会儿一门课，一会儿一个老师，而且各个老师的教法不一样。他们不可能采取像打篮球那样人盯人的方法。中学老师比较重视启发学生获得知识的能力，强调预习听课复习作业总结五个环节。孩子读小学时，家长下班回家第一句话就是问孩子作业做好了吗，如果孩子回答做好了，家长也就放心了。这种课后只完成作业的学习方法，就不能满足中学学习的要求了。

三、学习心理反应的变化

小学生多数能顺利地完成老师布置的作业，对老师讲课深信不疑，而中学生一方面对老师的要求重视、信赖，另一方面他们的自信心、自主性加强了，也有了一定的评价能力，不是一味地打收条。

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