大学英语等级考试的写作_小升初复习

大学英语等级考试的写作

六级写作考试时间为30分钟，要求考生写出一篇不少于120词的短文。试卷上可能给出题目，或要求看图表作文，或要求就所给文章(英语或汉语)写出摘要或大意，或给出关键词要求写短文等。要求切题，能正确表达思想，意义连贯，文理基本通顺，无重大语法错误。

上述考试大纲所说的能正确表达思想，笔者认为，除了切题之外就是文章的连贯性要好。作文是一个有机的整体，它由段落组成。而段落是由一组与一定语境和上下文相联系的、在内容和结构上密切相关的、表达一个相对独立完整意思的句子组成的(Halliday，1976)。那么，何谓连贯性?怎样才能连贯?这也是很重要的问题。

连贯性主要是对文章段落的结构而言。它要求段落中各句的组织与安排以一种明晰的、合乎逻辑的顺序进行，做到条理清楚，层次分明。

近年来，对英语段落结构形式的基本特征和结构规律的研究取得了新成果。其主要观点是：英语段落的一个基本特点是它一般按照直线形(direct linear structure)进行展开;英语段落往往先陈述该段的中心思想，后分点说明;英语段落从主题句到其他句子的安排通常是按照层级的概括性(planes of generality)进行的。为了便于直观地考察英语段落线性发展的层级关系，我们用数字将其标出：主题句(这里研究的是英语典型段落，其主题句置于段首)标为 plane 1(称为第一层级句，它对该段中心思想的概括性最强，通常是主题句和结论句);将概括性次之的句子标为plane 2(称为第二层级句);将概括性再次之的句子称为 plane 3;然后以此类推，分别将其标为plane 4，plane 5等。英语段落往往形成一个有条不紊的层级系统，层层递进，环环相扣，具有内在的粘合性(cohesion)。例如：