比如说在学校的场景中,介绍课程时说在大学开设的是工科和商课,但是这附近的另一所大学是以文科而出名的,所以文科的答案就是干扰项,要被排除。
七、言外之意的忽略
这类的陷阱难度较高,一般是需要通过思考过才能回答。比如说在租房的场景中,房东会问来访者愿不愿意和别人进行合租,被问者回答他需要准备考试,所以需要集中精力进行学习。所以他的言外之意就是与他人同住会被打扰到学习,所以他不愿意。
八、字词的陷阱
相对于上类的陷阱来说,这类的陷阱干扰程度并不高,但是需要考生集中精力来听听力,在听力的原文中的单词需要和填写的答案有词性上的变化,所以需要具备转换的能力。
经常出现的问题就是在填写个人的信息时填写中国国籍一栏,应该填写的是形容词的形式,但听力的原文材料中一般都是以名词的形式出现,所以要进行转化。再复杂点的题就是要进行更多的转换,例如说在介绍自己的出生地是伦敦,但妈妈是西班牙人,而自己后来居住到了美国,所以问及国籍方面,应该是英国人。
上文所说的陷阱如果学生事先都有所了解,那么在答题时会比较心里有底,因此在遇到陷阱题时会有所防范。
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