英语中的数词,形态万千,要真正掌握还真不是件容易的事。接着上一篇,学习一下数词在数学方面的运用。
一、表示编号
1. 单纯的表示编号,可在数字(用基数词表示)前加number,简写为No.。
如: No.1 No.65
2.用“名词+基数词”,“the +序数词+名词”,表示顺序意义。
如: Bus No.65 Room305
the Sixth Lesson或Lesson Six 第六课
二、表示倍数
1. 倍数+as +形容词/副词(原级)+ as。
两倍:twice 两倍以上:基数词+times
如:The classroom is twice as big as that one.这间教室是那间教室的两倍大。
He ate three times as many bananas as Mary.他吃的香蕉是玛丽吃的三倍。
2. 倍数+形容词或副词的比较级+than。
如:This lion is four times bigger than that one. 这头狮子是那头狮子的四倍大。
3. 倍数+ the size/length/weight/width/height…+of+表示比较对象的名词。
如:This river is six times the depth of that one. 这条河是那条河的六倍深。
4. 倍数+what引导的从句。
如:The length of the road is four times what it was three years ago. 这条路的长度是三年前的 4 倍。
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