按照美联社报道的数据,2013年获得美国高中留学签证的中国学生是31889人,是8年前的639人的50倍!这批小留应该是最有英语学习需求动力的一个群体,可不管少数的渲染和吹嘘是怎么说的,我们认真打听一下,哪一个小留出来英语不是面临巨大差距的?国内没有内动力的英语学习只能带来死记硬背,其产出效率的低下,是没有争议的。如果多多少少有出国打算的,作为孩子生命领航员的父母们应该尽早安排孩子往英语的实用学习方面靠,多多接触原版的语言文化内容,尽量安排出国旅游、游学这些实际了解国外文化和使用英语的机会。
至于说一心想留在国内的、或是说孩子考试能力比较强的,就把国内的英语纯粹当做应试内容来对待好了,反正就是背了考、考了忘,多少代国人走过的路,就是一种面对现实社会的适应和生存而已,过多的投入并不能带来多少英语水平的提高。景点大妈或是空乘导游们“够用”的英语水平,实在是不需要多少投入的。
随着时代的进步,地球在迅速变小。与时俱进,掌握了英语我们可以更好地在地球村畅游和翱翔。“发达的现代化社会促成了人们学习第二语言,我常常说自己活了“两辈子”,就是因为英语给了我一个全新的生命视角,人生中不论做什么都多了一倍的享受”。
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