本篇完形填空很好地体现出重在考查语篇理解能力,且不在情节上、词汇考查大做文章的趋势。其中对于语篇的上下文复现考查非常之多,有一半左右的答案可以在上下文中找到。
语篇复现的信息包括原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、概括词复现和代词复现等。语篇中有词汇和结构同现的现象,如与语篇话题相关、意义相关的词汇同时出现,结构同现,同义同现,修饰同现,因果同现等。因此,利用上下文寻找解题信息,确定正确答案。如:
I put my head in, expecting the worst. But to my surprise, the room wasn’t empty at all. It had furniture, curtains, a TV, and even paintings on the wall. And then on the well-made bed sat Amy, my new ___44___, dressed neatly.
A. roommate B. classmate C. neighbor D. companion
【分析】名词同现,空格前出现了room, furniture, curtains, a TV等同现信息可知坐在铺好的床上的是"我"的室友。
Cloze2
【语篇解读】本文是一篇夹叙夹议类文章。作者随丈夫去加利福尼亚的沙漠地带,百无聊赖之际,她感觉到了一种令人窒息的绝望。因此,她写信告诉父母,而父亲只回了两行字,这两行字使作者茅塞顿开。原来,世界的美在于自己看待世界的态度,而不是世界本身。21.C从上文提到的I went to live there以及下文的I hated the place可知,作者随丈夫搬去了加利福尼亚,故选near,表示"靠近他",其他都与语意不符。 22.A从上下文可知,作者非常讨厌这个地方,所以她以前从来没有这么不开心过,用before"以前",其他都不符合语意。 23.D从语境和下文的almost 125°F可知,这个地方实在是太热了,以至于让人难以忍受,故用unbearable"难以忍受的"。inflexible意为"僵化的、不可弯曲的";incomprehensible意为"不可思议的、难以理解的";uncontrollable意为"难以控制的",都不符合语境。 24.B此处表示"甚至没有一个可以讲话的人",故用Not。 25.B从上文提到的"风不停地刮,所有吃的食物和呼吸的空气中都满是沙子"可知,此处是be filled with结构,表示"充满",其他都不符合语境。 26.C根据下文可知,作者感到很难过,所以写信告诉父母,她要放弃这里,准备回家了,所以用give up来表示"放弃"。catch up意为"赶上";keep up意为"保持";get up意为"起床",都不符合语意。 27.C根据上下文可知,作者宁愿坐牢也不愿生活在这里。would rather表示"宁愿……",符合语境。 28.D从上下文可知,作者给父母写了信,故此处指父亲回了信,故用answer the letter。 29.D从下文可知,对于这两行回信,作者这一辈子都会牢牢记住,同时下文也多次提到这封信对作者以后人生的影响,故根据语意选memory表示"记忆"。comparison表示"比较";imagination表示"想象";consideration表示"考虑",都不符合语境。 30.A从全文可知,作者对父亲回信中的这两句话一读再读。所以选over and over表示"一再、多次",来突出作者对其印象深刻。 31.C结合上下文可知,此时指作者决定要找出她当前处境中的"优点"所在——就像父亲信中所说的"星星"一样,所以用situation表示"处境"。 32.B从上文可知,作者与当地人交了朋友,而他们的"反应"也令她很吃惊,故用reaction,表示"反应、回应"。movement意为"活动";guidance意为"指导";purpose意为"目的",都不符合语境。 33.A根据语境可知,当地人把一些他们最喜欢的、拒绝出售给游客的艺术品都当作礼物送给了作者,所以选refused。 34.B hunt for是固定词组,表示"寻找、追寻",符合语境。 35.A结合34空可知,数百万年前,沙漠还是洋底,故选floor。 36.D从上下文可知,是什么让作者产生了令人吃惊的变化呢?此处astonishing表示"令人吃惊的"。 37.B根据语意可知,沙漠没有改变,但作者却变了,所以用but表示转折。 38.A从前文可知,变的不是周边的环境,而是作者的人生态度,故选attitude。 39.D根据语意可知,作者把这次不愉快的经历变成了人生中令人吃惊的冒险历程,所以选adventure表示"冒险历程"。 40.C根据全文可知,最终作者从自我的牢笼里挣脱了出来,发现了那些美丽的"星星"。【名师点睛】这篇文章是文,难度适中,这类文章首先要通读抓住故事发生的情节和作者想传达的中心思想。围绕主旨解答更有把握。故事内容体现了作者从父亲的简单的两行字中领悟到做人的道理。学生要抓住这个主题,而且这个主题贯穿整个文章。这个文章一个明显的特点是上下文之间的联系非常紧密。做题时要牢记上下文的关联对解题会很有帮助。
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