put sb under(great)stress使某人处境(非常)紧张,使某人受(很大)压力。 考查动词辨析。react反应;retire退休;resign辞职;remove除掉, 考查动词短语辨析。bring down使降低,使下降;take down记下,写下;hand down传下来;tear down扯下,拆毁,拆除。 根据语境可知,两人都不够细心,因此选B,表示“两者都不”。 考查介词。这里是一个“介词+which”的定语从句,主要考查介词的选择。 解题的关键是看前面的先行词,与temperature搭配at,表示“在……的温度”,因此选B。 考查副词辨析。simply仅仅,只不过;partly部分地;seriously严肃地,严重地;equally平等地,相等地。根据句意“经营一家公司不仅仅是雇人的事情——他们还需要进行培训。”可知选A。 for which在定语从句中引导原因状语,可用why来替代。 考查交际用语中的时态和语态。句意:“彼得,要不要啤酒下菜 in good condition是固定搭配,表示“状况良好”。C bring out (使)显出。句意:艰难困苦更显示出这位年轻地质学家的优秀品质。 考查代词辨析。that和those都可以指代前面的名词pleasures。但是这里是单数含义,因此用that。 考查比较结构。根据第二个人说的第一句话可以判断,他认为这部电影不错,排除A、B、D。no worse than = as good as。 考查对句子结构及定语从句的理解与应用。根据句子结构,逗号前面是一个完整的句子,后面只能是从属成分,从而排除A项。根据句子间的关系,逗号后面是非限制性定语从句,故关系词不能用what,且介词后也不能用that,故选B。 考查定语从句。先行词为period,若还原到从句中应in the period,因此要选C项。如今,每个人都想快点富起来,都梦想娶到或嫁给有钱人,发一笔横财或是彩票中奖。然而,有钱了就幸福吗?B 从下文的内容可知,这些想法都是梦想。 要快点富起来,当然要赚到一大笔钱。 从下文那些有钱人的做法可知他们中有些人并不幸福。 他们去购 此处内容和下文become addicted to…是并列关系,因此选择depressed“郁闷的,消沉的”。 become addicted to…常用来指“沉迷于”一些不良的嗜好。drug毒品。且由下句描述也可知,此处指这些人因心情郁闷而沉迷于毒品。 前面的先行词是people and activities,因此只能用love,不能用enjoy。 今天更多的年轻人有机会接受更好的教育,有机会拿到高薪。这里和文章开头呼应。C 从上下文来看,这里表示转折关系。 富有和幸福是不同的两件事。 作者用具体的事例说明有很多人有所追求是为了幸福,而不是金钱。美国的年轻人选择自己感兴趣的专业就是一例。 highpaying报酬高的。 point要点。其他三个选项不合题意。 有钱并不意味着对生活感到满意。 choose careers择业。1.B 由于致富已不是问题,我们有必要重新思考“富有”的真正含义。 见上题解析。 这里作者以问句的形式提出了本文的观点:富有是否就意味着拥有幸福所需要的东西? 这里承接上句。if so如果这样的话。 真正的幸福不只是你拥有一个有钱的配偶或有很多钱就可以了。本文介绍了关于公众演讲的一些情况。 推理判断题。从第一段第二句所举的例子:政治家在选举中获胜和销售人员推销产品来看,普通人之所以熟悉公众演讲是因为很多时候他们是公众演讲的听众。 细节理解题。第二段提到了公众演讲的目的,如试图让人们接受38.D 细节理解题。由最后一句描述可知“不管演讲稿是如何准备的,发表演说的人会因为演讲对听众产生的影响而得到赞扬”可推断出,听众相信演讲表达的是说话人的观点。”课时作业(十八) 考查定语从句。此处应为which引导的非限制性定语从句,which代替前边整个句子。 考查非谓语动词。the official letter与offer为主动关系,故用offering作定语,在此处意为“给他提供工作的官方信件”。 分析句子结构可知,逗号后面的是非谓语作定语,先行词temple和date back to/date from是主谓关系,因此用现在分词。 考查动词辨析。句意:你remove = get rid of,意为“除去,清除”,符合句意。 stick to坚持(原则、诺言等);insist on坚持要求;hold on to抓住不放,留住不卖;apply to向……申请,应用于。句意:目前我不能卖出那所房子, 此刻房价正在急剧上涨。 考查名词辨析。句意:没有人能离开纲要作演讲的,那是演讲的基本结构。表示“结构,构架”应该用structure。而construction意为“建设7.B 考查交际用语。答语句意为:不可能的,你应该学上几个月时间的法语才可以。故选B,意为“那是不可能的”。A项意为“不用谢,不客气,没关系,可以”;C项意为“由你来定”;D项意为“那有意义”;都不符合句意。 句意:Elizabeth已经取得了她难以想象的成功。beyond 超过。其他词义不符。 根据语境可知这个地图“非常有价值”,因此选C。 考查形容词辨析。句narrow狭小的,范围小的。 考查定语从句。从句还原后为“New York is an example of many cities”,所以选择of which。 be designed for意为“为……设计/准备”。 句意:你认为综合能力教学法抑制了较聪明学生的发展吗?hold back意为“阻止,抑制”,符合句意。hold out意为“伸出,维持”;hold on意为“继续,不挂断电话”;hold up意为“阻碍,耽搁”,均不符合句意。 根据语境判断此题为发生在服装店的店主和顾客间的场景。店主认为顾客想花10元买一件T恤衫太荒谬了。 考查句型搭配。句意:在山区种植果树是很有意义的。it是形式主语,真正的主语是动词不定式短语。make good sense意为“很有意义”。科学家们第一次见到鸭嘴兽时以为是有人在跟他们开玩笑,因为它们看上去太奇怪了。现在来认识一下它们吧。 细节理解题。由第一、二段可知,这种动物太奇怪了,科学家认为不是真的。 推理判断题。通读第二段可知,本段主要讲述鸭嘴兽的奇特特征。 细节理解题。由第三段最后两句可知,当受到威胁时,雄性鸭嘴兽用毒液攻击敌人。 细节理解题。由文章最后两句可知答案为A。:,,18 years old, a Chinese student from Shandong. I am taking summer courses in your university now. I'd appreciate it if you could help me with my problem.people here are friendly to me. To my joy, I have made great progress in my English. However, I have some difficulty in how to write a good composition. Fortunately, I was told the learning center could provide help for students and I am eager to get help.
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