湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题16 素质教育话题指导（教师版）_高考复习指南

湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题16 素质教育话题指导（教师版）

　　实例指导2---高考分数“隐私化”

　　【写作任务】

　　山东省高考分数查询时要输入身份证号码等验证码才能进入电话和网站的查询系统。早在分数公布之前，山东就发布禁令，要求高考分数只能提供给考生个人，禁止各地表彰奖励高考升学率，禁止有关高考录取数量的考核、奖励与公布。请你针对山东高考分数“隐私化’’这一做法谈谈此做法的意义及自己的看法。用英语写一篇120-150词的短文。

　　2、确定主题，写出提纲。根据审题得来的信息和内容要点，确定文章的主题，然后外出提纲。同时要注意认真回顾题目要求，保证提纲是紧紧围绕题目要求所写。根据本写作任务的要求，考生可很容易地了解到如下信息：(1)谈高考分数隐私化这一做法的意义，本部分从以下几个角度来写①实行高考分数“隐私化”是破解高中应试教育难题的一个措施②打破各地、各学校之间排名的基础，釜底抽薪，治理应试之风③把对高中教育、学生成长产生重大意义的高中教师从追求升学率的压力中解脱出来，学校也敢于吸引特长生来学习，有利于各所高中形成百花齐放的教学特色。(2)谈谈对这一做法的看法。

　　3、组织语言，展开写作。根据所列提纲按一定顺序进行写作。写作时要注意以下几方面：①运用熟悉的英语词汇、句型等。注意长短句结合，简单句与复合勾结合。对于没有把握的地方要变换说法，或另辟蹊径。②灵活地运用英语思维，避免汉语式的思维。语言要准确，要符合英语习惯。③衔接紧凑，过渡自然。符合要求，注意书写。认真检查，查缺补漏。

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