20．What's the subjective reason for being hard to break bad behaviors?

　　A．Some behaviors get deep­rooted in our brains.

　　B．We prefer an immediate reward.

　　C．We value delayed gifts.

　　D．We are all creatures of nature.

　　21．What does the underlined word “connection” in Paragraph 3 refer to?

　　A．Pleasure and behavior.

　　　B．Brain and reward.　D．Cue and environment.s，________at popcorn even though he doesn't like it?

　　A．Because he recognizes the importance of him.

　　B．Because it is needed for normal growth of the body.

　　C．Because he can't resist the temptation of it.

　　D．Because it makes him relaxed to eat popcorn while seeing films.

　　Ⅲ.书面表达一个英国中学生代表团将到你校参观和交流， 假设你有幸参加与他们的座谈会，请根据以下图示，写一篇120词左右的发言稿，请你谈谈学校开展小组合作学习和自主学习的体会。

　　注意：1.根据图片的内容适当展开，以使行文连贯；开头已给出，不计入总词数；文中不能出现考生的具体信息。 It's my pleasure to briefly introduce my school life regarding two aspects, independent learning and cooperative learning.

　　________________________________________________________________________

【贵州省贵阳市2014高考英语（新人教版）一轮阅读训练（20）附答案】相关文章：

★ 安徽省淮南市2014高考英语一轮单项选择及文章训练（11）及答案

★ 【课堂新坐标】2017届高考英语（通用版）二轮复习短文改错专题训练：模式2 多一词（含解析）

★ 浙江省湖州市2014高考英语阅读理解一轮（暑假）精炼（9）含答案

★ 辽宁省辽阳市2014高考英语单项选择一轮（暑假）训练（10）附答案

★ 2017届高考英语二轮复习课时训练：3（含解析）

★ 山东省济宁市2016年高考英语复习：高中英语语法主语从句讲解及练习

★ 浙江省湖州市2014高考英语阅读理解一轮（暑假）精炼（5）含答案

★ 【课堂新坐标】2017届高考英语（通用版）二轮复习短文改错专题训练：训练4 短文改错（Ⅳ）（含解析）

★ 2017届高考英语二轮复习课时训练：23（含解析）

★ 贵州省贵阳市2014高考英语（新人教版）一轮阅读训练（10）附答案