解析 (1)将产生的气体产物依次通过澄清石灰水,石灰水变浑浊,说明产生的气体中含有CO2;然后再通过灼热氧化铜、澄清石灰水,观察到有红色固体生成,澄清石灰水都变浑浊,说明产生的气体中含有CO。
(2)碱金属元素的检验一般采用焰色反应。
(3)依据信息:固体产物中,铁元素不可能以三价形式存在,而盐只有K2CO3,可推测铁元素只能以亚铁及铁单质的形式存在;在设计实验时,应注意Fe与FeO的性质的不同点。
3.(1)E CaO+NH3·H2OCa(OH)2+NH3↑ ACD (2)A 红色粉末逐渐变黑 O2+2Cu2CuO
(3)CuO和Cu可循环利用,避免使用有毒物质NaNO2
解析 (1)由题中所给信息可知,可适用于制备气体的装置是B、E。E装置的优点是能控制反应的速率,而B装置只能一次性加入所需要的反应物,不能控制反应的速率,所以选择E更好,其中发生的反应是CaO+NH3·H2OCa(OH)2+NH3↑。用a方案制得的气体中会含有未反应的NH3,因此还需要用试剂吸收NH3,但由于NH3是一种极易溶于水的气体,所以用排水法收集N2,即可除去N2中含有的NH3,所以还需要使用的装置是A、C、D。(2)利用分液漏斗中的水将空气从烧瓶中排到A装置中,在加热条件下将Cu氧化,从而除去O2,这样可得到较纯净的氮气,发生的反应为O2+2Cu2CuO。(3)a、c方案结合使用可将Cu和CuO进行循环使用,从而降低成本,而b方案中用到了有毒的NaNO2。
【贵州省贵阳市2014高考英语(新人教版)一轮阅读训练(4)附答案】相关文章:
★ 贵州省贵阳市2014高考英语(新人教版)一轮阅读训练(8)附答案
★ 浙江省湖州市2014高考英语完形填空一轮(暑假)精炼(1)含答案
★ 贵州省贵阳市2014高考英语(新人教版)一轮阅读训练(17)附答案
★ 2017高考四川省广安市英语阅读理解一轮系列训练:20(含解析)
★ 2014高考英语(新人教版)一轮基础训练(4)A、B卷(附答案或解析)
★ 安徽省淮南市2014高考英语一轮单项选择及文章训练(23)及答案
★ 【三维设计】2017届高考英语(江苏专用)二轮复习阅读理解解题技法示范课件:6
★ 贵州省贵阳市2014高考英语(新人教版)一轮阅读训练(10)附答案
★ 贵州省贵阳市2014高考英语(新人教版)一轮阅读训练(6)附答案
★ 贵州省贵阳市2014高考英语(新人教版)一轮阅读训练(13)附答案
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21