2014高考英语一轮短文改错、信息匹配训练（22）_高考复习指南

2014高考英语一轮短文改错、信息匹配训练（22）

　　人们对某事物的看法，观点、愿望和评价等。

　　补全对话试题主要考查学生的英语交际能力。所以在乎时的学习和复习中要注意归纳和总结各种情景中英语的习惯表达。在做题时，应跳过空行，快速把全篇对话通读一遍，对对话的整体结构有所了解，把握对话的内容及语境。对语境的熟悉是十分重要的，熟悉语境的重点应放在对话的具体时间、地点、人物以及它们之间的相互关系。因为在不同的场合，语言的表达方式、谈话的态度、表达的内容就会有所不同。如在餐馆、图书馆、车站、商店等不同的地点，都有各自特殊的语言表达方式。因而，在做题时，应在理解全篇对话内容的基础上，准确地把握语言环境，把自己“置身”于语境之中，理解双方谈话的意图。选项选好后，应将所选的选项带人对话的空行处去验证，凭语感和交际语言习惯进行验证。全篇对话是否贯通流畅，内容是否清晰，前后意思是否矛盾，所选的选项是否符合对话的语言环境，是否符合上下文的逻辑关系，是否符合英美人的习惯等。做到

　　1．通读全篇对话，掌握对话的主旨，大意。

　　2注意对话的“链条”，承上启下。

　　3准确理解每个句子的确切含义，即理解字面意思，也理解深层含义，包括谈话双方的态度、意图、情感等，不可望文生义。

【2014高考英语一轮短文改错、信息匹配训练（22）】相关文章：

★ 2014高考英语（新人教版）一轮基础训练（17）A、B卷（附答案或解析）

★ 湖南省岳阳市2014高考英语一轮单项选择训练题（13）及答案

★ 2014高考英语（新人教版）一轮基础训练（5）A、B卷（附答案或解析）

★ 湖南省岳阳市2014高考英语一轮单项选择训练题（16）及答案

★ 五大2015-2016高考英语第一轮复习的技巧

★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (53)

★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (13)

★ 2017届高考英语二轮复习课时训练：4（含解析）