4．利用逻辑关系解题

　　此方法是通过分析未知填空前后文与已知信息之间的逻辑关系来确定答案，主要应用于完形填空的两类题型：一是考查连接词和起连接词作用的短语，二是考查上下文的逻辑关系。

　　[典例]　(2016·全国卷Ⅲ) We went 10­1 and I was named most valuable player, __48__ I often had crazy dreams in which I was to blame for Miller's 49.accident.

　　48．A.and

　　B．then

　　C．but

　　D．thus

　　分析：选C　本题考查连词。连词的作用就是将其前后文的已知信息衔接起来，因此可以利用逻辑关系来解题，即通过分析该未知填空前后文的已知信息的逻辑关系来确定本题应该填入表达何种逻辑关系的短语。We went 10­1 and I was named most valuable player.

　　(我们10∶1赢得了比赛，并且我被评为最有价值的球员。)__48__ I often had crazy dreams in which I was to blame for Miller's 49.accident.

　　(我经常做疯狂的梦，在梦中我应该为Miller的车祸负责。)

　　通过上述分析得知本填空前后文的已知信息是明显的转折关系，因此答案是but。and表示并列关系；then表示顺承关系；thus表示因果关系。

　　5．利用语境暗示分析法解题

　　上下文语境具体体现为：全文的中心主线和主题、作者的态度倾向和评价、上下文语篇衔接、句际和段际关系。在句内层次中，我们通常可以通过上下文语境，即根据已知信息，推导出正确答案。

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