3.选B 细节理解题。根据第三段“By the time the rescue team came to pull us out, we had all given up hope.”可知,作者他们在被救出去之前已陷入了绝望。故选B。
4.选C 细节理解题。根据最后一段“In fact, it appears that ... and solve problems in new ways.”可知,作者认为,可怕的旅程可能会激发人们的潜能,改变他们的一生。故选C。
B
语篇解读:本文是一篇议论文。计算器是一种便携式的数学工具,它的出现和发展给我们的生活带来了便利,但“学生能否在课堂上使用计算器”这一话题一直饱受争议。
5.选A 细节理解题。根据第一段“...What is one hundred times four, divided by the square root of a hundred?”可知,A项列式符合第一段中的问题。故A项正确。
6.选D 细节理解题。根据第二段“Years ago, three scientists
... the handheld electronic calculator.”可知,D项“手提电子计算器”符合文意,portable意为“手提的”,与关键句中的“handheld”同义。故D项正确。
7.选B 推理判断题。根据第三段“Yet after forty years, calculators in the classroom still add up to the same old debate.”可推知,在过去,对学生能否在教室里使用计算器的问题就存在争议。故B项正确。
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