江西省信丰中学高三英语复习：阅读课教学设计_高考复习指南

江西省信丰中学高三英语复习：阅读课教学设计

　　必修2 Unit 2阅读课教学设计

　　高一英语必修2 Unit 2阅读课教学设计

　　本单元以世界性的体育盛会──Olympic Games 为话题，旨在通过本单元的教学，使学生了解奥运会的基本知识，包括奥运会的起源、宗旨、比赛项目以及古现代奥运会的异同，其目的是培养学生对体育运动的爱好，增强学生的爱国主义意识，并以此拓展学生的国际视野。

　　本部分是该单元的主要阅读材料，跟初中类似的阅读材料相比较而言，该阅读材料形式新颖，词汇量加大。它既具备了大量有关奥运会的信息，又集中了有用的词汇和语言结构，帮助学生了解有关奥运会的基本知识。Warming up是该部分的铺垫，根据教材内容相似性的特点，把warming up, pre-reading, reading 以及 comprehending整合为一堂阅读课。因此本节阅读课被调整为本单元的第一课时。而原本属于Warming up部分的会话交际内容将会被安排到作业设计中，以弥补课堂时间不足。

　　学情分析

　　高一（上）学生学习积极性较高，思维活跃，观点新颖，敢于提出自己不同的看法及见解。三年的初中英语学习，使学生储备了一定的词汇和英语语言知识，但初中养成的一些学习习惯（如大量机械记忆单词、句型，反复复述课文等）一时还难以改正，而且对高中英语学习的策略和学习环境还很陌生，他们迫切希望获取高中英语学习方法的指导，尤其是在有效的自主学习能力培养方面的指导。同时，高一新生基本具备一定的电脑操作知识和网上搜索和查阅知识的能力。这些都为本课学生运用信息技术进行课堂整合提供了有力的支持。

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