山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学2016英语二轮专题复习经典导学案（120）_高考复习指南

山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学2016英语二轮专题复习经典导学案（120）

　　4．善于跳越难点，充分利用重复信息

　　听的时候，注意力要紧跟说话人的思路，有些同学往往在遇到听不懂的单词时便停下来，想弄清楚这个单词的意思后再往下听，这种方法是不正确的。听到不懂的生词或有听不清的地方是正常的事，在这种情况下，要当机立断，毫不犹豫地大胆跳过去，接着往下听。有的时候，我们可以通过上下文猜测到该单词的大意，因为一般说来，对话中的词句，尤其是重要的词语，往往会以其他形式在对话中重现，我们称之为“多余信息的重现”，考生要培养这种跳越难点，从上下文判断词义的能力。

　　5．结合语境、语调，推断真实含意

　　有的对话的答语似乎是答非所问，设置的题目也不直接，这就要求我们在听录音时，必须要通过想象，置身语境，进入角色，再把所处的情景与说话的重音、语调、语气及语义的整体含义结合起来，推断说话人的真实意图。

　　6．学会边听边记，防止遗忘

　　听力测试中，尤其是听短文时，听清楚或是听懂全部内容是比较难的，同时完全准确地记住全部信息也不容易，因此适当记录是有必要的，好记性还不如“烂笔头”呢。这里需强调指出的是听力测试中的“记”应是速记，而不是听写，速记时要使用自己认识的最简便、最迅速的办法，例如，字母、缩写符号甚至中文或只有自己才能辨认的符号。

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