对策: 采取减元法. 考生只有具备识别插入语的能力,才能解好这类题。
(16) ---We haven't heard from Jane for a long time.
--- What do you suppose _____ to her? (MET 91,23)
A. was happening
B. to happen
C. has happened
D. having happened
(17) The film brought the hours back to me _______ I was taken good care of in that far-away village. (2001, 22)
A. until
B. that
C. when
D. where
变换句子结构------拆搭法
所谓"拆搭法"即命题者通过各种手段把原先在一起使用的固定搭配拆开, 将两个毫不相干的表达搭在一起, 或将题干中句子的某一部分位置加一调整以此增加理解句子和选择答案的难度。为了达到"貌合神离" 或"貌离神合" 的效果, 命题者一般从以下几方面入手:
(1)
增加提干法: 如加插入语从句等.
对策(1) 采取减元法, 去除插入语或从句; (2) 蒋主从句分解为两个简单句; (3) 将所选选项代入原句.
(18) John plays football ____, if not better than, David. (NMET 94,28)
A. as well
B. as well as
C. so well
D. so well as
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