【例】We forgot to bring our tickets, but please let us enter, _____?

　　A. do you

　　B. can we

　　C. will you

　　D. shall we

　　2.Wide coverage with highlights

　　考查点的覆盖面越来越广泛，但又做到了重点突出。这主要体现在复合句和非谓语动词的考查及名词和动词用法的考查上。

　　【例】_____ twice, the postman refused to deliver our letters unless we changed our dog.

　　A. Being bitten

　　B. Bitten

　　C. Having bitten

　　D. To be bitten

　　3.Being situational

　　试题的立意由简单直接的“结构立意”转向复杂间接的“情景立意”。试题设置的语境明确，交际情景多是发生在学生学习或日常生活的真实情况。

　　【例】--- Hi, Terry, can I use your computer for a while this afternoon?

　　--- Sorry. _____.A. It’s repaired

　　B. It has been repaired

　　C. It’s being repaired

　　D. It had been repaired

　　4.Complicated structure

　　题干变得较长，题干句的语义结构趋于复杂化，语言信息量越来越大，但是有效信息由外现转为隐藏。这主要体现在非谓语动词和动词时态的考查上。

　　【例】The biggest problem for most plants, which _____ just get up and run away when threatened, is that animals like to eat them.

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