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　　(3)编列文章的提纲；

　　(4)根据文章的提纲，将各段的提纲内容扩展成段落，然后将各个段落组成文章，注意段与段之间的衔接与过渡。

　　实际写作时，常采用三段式的谋篇方式。

　　第一段：概述图表反映的主题思想；

　　第二段：分析产生的原因；

　　第三段：展望未来或提出办法或建议。 例：下面是某高中学校对150名高三学生睡眠时间不足及原因所作的调查，结果如下。请根据图1提供的信息描述高三学生的睡眠情况，并针对图2中任何一个数据所反映的情况写出你的看法。 参考词汇：图表chart n. 思路点拨：本文属图表类作文，要仔细读图和图前的文字说明。本文要求考生说明学生睡眠情况的调查结果。基本时态应用一般现在时态。以第三人称的口气来表达内容。从写作步骤来看，可先描述学生睡眠时间不足的具体数据，然后针对图2中任何一个数据所反映的情况写出你的一个看法。在介绍数据变化时应特别注意表达的多样性。 【参考答案】

　　Chart 1 shows the sleeping time that senior 3 students can have every day. Sixty­two percent of the students sleep just less than seven hours each day, while thirty­seven of them can sleep seven to eight hours. However, only one percent can sleep over eight hours.

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