谈了总的学习操练方法,接下来我们具体问题具体分析。先来讲口语不好的第一个原因——语汇问题。
我听到过很多学生抱怨自己口语不好,说:我的词汇量太小了。想说的话,都找不到合适表达的词。可是,我们一起来看一个会让很多人惊讶的数字。据统计,美国人完成日常的基本交流,最常用的词只有五百个。而我们很多同学的词汇量远大于五百个,但为什么还会觉得自己口语不好,无法顺利交流呢?回忆一下我们学英语的过程吧。点头yes,摇头no,来是come,去是go。每一个词我们基本只能反应出一个意思,还不知道这个词到底怎么搭配怎么用。基本都是在脑子里把汉语的词一个个找对应的英文单词。有些同学误以为,每个汉语词汇都得用直接对应的英文表达,而且越是复杂的词汇,越是不认识的词汇,用出来才越显档次。其实口语追求的是simple but effective。构成句子核心的词汇是动词。大家要提高口语水平,首先要充分熟悉最常用的动词的搭配,比如come, do, get, give, go, have, keep, make, put, take,等。比如你想说,减少了费用,减少这个词,很多同学都会想到用reduce,其实你也可以说cut down the expense。
总结这些动词常用的搭配并不难。大家只要在有空的时候翻开词典,每天看一两个常用动词的一些搭配,更要多看例句。坚持看一个月,你会发现,核心常用动词的用法就会掌握的比较好了。这里提到了词典。我就说一下,大家学习英语用什么词典吧。我比较推荐的是,牛津现代高级英汉双解词典。因为词条的解释和搭配比较全。当然,朗文的双解词典也很不错。朗文词典的最大优点在于,它的英语解释比较通俗易懂。牛津的有时用来解释的英文单词本身会有点儿复杂。如果是准备美国出的英语考试的同学,比如TOEFL, GRE, GMAT,LSAT的同学,可以有一本韦氏大学英语词典。这个词典,通俗的说,是美国人学英语时的的新华词典。大家如果参加国内的考试,可以考虑选择英汉大词典。(编辑:胡慧)
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