看图画写短文,实际上是要考察考生的综合能力。它要求考生有敏锐的观察力,丰富的想象,严谨的逻辑,冷静的分析,及最终将以上诸方面素质体现出来的良好的表达能力。这里的表达能力就意味着考生应具备一定的写作技巧和知识,能根据画面和不同的题目要求,灵活地运用叙述、描写、议论、说明等方法。那么怎样才能将短文写得精彩呢?
一、认真观察、挖掘细节
细致的观察是写作的基础。题目所给的图画有一幅与多幅之分,但不论几幅,写作短文时总离不开这几个要旨:1、恰当的观察点;
2、有关背景,环境等情况的清楚交代; 3、明确突出的中心思想; 4、清晰的思想脉络;
5、详略得当的材料处理。这一切都建立在细致的观察上。以97年高考英语书面表达试题为例,图中主要人物为哥哥和“我”,这是由第一幅画中的中文示意得来的,这个观察结果就奠定了短文的叙述角度,保证了作者的立场、观点、态度的一致性,同时也达到了题目要求。在确定了人物这一内容的关键,最基本的素材之后,把6幅图结合起来看,吃透几幅图要传达的主要内容,即哥哥和“我”这对违章带人者被另一对违章者抓住,接替他们受罚,等待下一对违章者,并充分理解每幅图的要点,采用顺叙的方式记录下每幅图的要点,以使内容完整,避免不必要的丢分。同时要注意删除不必要的细节,如那对违章者男的穿着白T恤,女的穿裙子,梳辫子,拦住哥哥和“我”时手里拿面小红旗等,将短文词数控制在题目要求范围之内。有时几幅画看上去挺相似,就要仔细观察图中人物的表情有何变化,背景有何变化。总之,只有计真细致地观察,才能从图画中提取出详实的写作素材。
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