专题3 获取知识相关的信息
专题导读
与人们获取知识相关的信息可能涉及的内容有: 网站搜索、选择适当的课程、大学专业的选择、各类书籍的选择等。
阅读与获取知识相关的信息匹配应用文时,其主要步骤是:
1.浏览选项, 了解题意。对于谈论相似主体的选项, 需区别内容的异同点, 并牢记体现其差异的关键词语。
2.速读全文, 初定答案。浏览过程中若发现答题所需的具体信息, 可在词语或句子下面画线并标上所对应的选项;暂时无法确定的内容可暂且放置一边, 留待第二次阅读时解决。
3.再读全文, 核定答案。仔细检查已初步认定的内容与选项是否匹配, 有针对性地寻找第一遍浏览时尚未找到的内容。
4.时间许可, 检查疏漏。为确保准确无误, 可再次将选项与文章中已选择的内容进行比较, 检查有无错误或疏漏之处。
典例导练
阅读下列应用文及相关信息,并按照要求匹配信息。
Thomson中学学生Mike,Joseph,Anna,Ian和Susan正在计划下学期各自的选修课程。阅读第1~5题中的个人情况说明和A~F六门选修课的介绍,选出符合每个人个性特点的最佳选项,选项中有一项是多余选项。
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