课题 7A Unit 2 Speak up & pronunciation
学习目标 知识目标 正确拼读本课四会单词和句型,能流利地用所学句型进行情景会话。
能力目标 锻炼做听力练习时记录有效信息的能力。
情感目标 通过口语练习询问有关学校生活学会关注生活关注细节。
学习重点 培养学生听说习惯
学习难点 正确拼读本课四会单词和句型,能流利地用所学句型进行情景会话。
课前自学
1、翻开课本P33,阅读Tommy 和Millie的对话。理解每一句话意思。(借助资料)
2、再读对话,试着回答这些问题:
1)、When does Millie do morning exercises?
2)、What are Millie’s favorite lessons?
3)、When does her first lesson
begin ?
4)、What subject is Tommy not good at?
5)、What is Millie good at?
3 、在理解Tommy和Millie对话得基础上,借助辅助资料,分析下列词、句(分组合作,课前板书好,组间内容不重复):
A:
词(提示:词意、词性、词形、词组)
enjoy, exercise, worry , maybe, need, practice
do morning exercises,
be good at,
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