2 .Talk about Tom’s school day like this:

　　I’m Tom. I get up at 6:00. After that , I wash my face and brush my teeth. Then I read English for half an hour . At about 6: 40 , I have breakfast . After breakfast , I go to school . We begin classes at 7:40…

　　Tell the students that we don’t change the form of the verb ‘ to do’ when the subject is ‘I’, ‘we’, ‘you’ or ‘they’.

　　Do the exercise in Part B on P14.

　　Step 9. Presentation

　　Have the students read the sentences in the table on P13.

　　Learn how to make positive and negative sentences using the verb ‘to do’ in the simple present tense.

　　Step 10. Homework

　　1.Oral work

　　Read and recite the new words and phrases . Get ready for the dictation tomorrow.

　　2.Written work

　　Finish the exercises in the workbook.

　　Reflection:

【2016高考英语二轮复习专题限时训练（江苏专用）专题2 阅读理解34】相关文章：

★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (56)

★ 贵州省贵阳市2014高考英语（新人教版）一轮阅读训练（23）附答案

★ 北京市2014高考英语一轮复习 练习手册（22）必修5 Unit 2 The United Kingdom（含解析）新人教版

★ 四川省2016届高考英语一轮复习课时作业（20） Module 2 Traffic Jam 外研版必修4

★ 四川省广安市2014高考英语一轮基础训练题（2）及答案

★ 【三维设计】2017届高考英语（江苏专用）二轮复习阅读理解解题技法示范课件：3

★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (72)

★ 湖南省岳阳市2014高考英语一轮单项选择训练题（1）及答案

★ 2014届高考英语一轮复习选修6参考答案（外研版）

★ 河南省三门峡市2014高考英语一轮（暑假）基础训练（12）附答案