2016届安徽省高考英语一轮复习提能演练：Unit 1 单元综合（人教版必修1）_高考复习指南

　　Ⅲ. 【文章大意】作者在本文中回忆了自己所遇见的最有活力的一位大学哲学教授，他的上课方式给学生们留下了很深的印象。

　　1. 【解析】选A。考查连词。此句的主从句之间是明显的让步关系，故用although。我虽然最后一次见到这位意大利籍哲学教授是在8年前，但我至今并没有忘记他的特殊品质。

　　2. 【解析】选B。考查形容词。因为这位教授教学效果好，所以在作者看来，这位教授有着与其他教授不同的特殊品质。

　　3. 【解析】选D。考查名词。首先，我对他对教学的热爱充满敬意。devotion to teaching是指“忠诚于（热爱、献身）教学”。

　　4. 【解析】选C。考查动词词组。insist on意为“坚持（某个主张、看法等）”，talk about意为“谈论”，believe in意为“相信；信任”，agree with意为“同意（某人的看法）”。他对自己所教授的内容深信不疑，这一点受到他的追随者的赞赏。

　　5. 【解析】选A。考查形容词。这位教授利用图画、音乐或请特邀讲师等方式教学，以一种富有想像力的（imaginative）方式来解释他的思想。

　　6. 【解析】选B。考查名词。这位教授是利用这些辅助手段来帮助学生理解，故用understanding。

　　7.【解析】选C。考查副词。有一次，他甚至（even）在课堂上唱起一首歌来阐明一个论点。

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