3.从文章结构上来讲,三部分安排合理,有效地使用了过渡性词语使文章结构紧凑,语言连贯、文章的不足之处在于有明显的语法错误。
实例指导4―中学生是否可以穿时尚的服装
写作任务:
假如你是某中学的学生,最近在你们班的英语班会上就"中学生是否可以穿时尚的服装?"的问题展开了讨论。请你根据下表的讨论结果,给你校校报"英文写作"栏目投稿,客观地介绍讨论的情况。(词数:不少于120)
意见
60%的同学认为不可以穿时髦的衣服
40%的同学认为应该穿时髦的衣服
原因 1. 价格昂贵,而学生没有经济收入;(1). 好看,时尚;(2). 追求时尚会牵扯精力,影响学习;
2. 作为当代的年轻人不应该太保守,应适应时代的发展;
3. 学生应该穿着朴素,时髦的服饰不符合中学生身份。
4. “爱美之心人皆有之”,追求美是中学生的权力。
写作分析:
1. 根据写作任务得知,本文要求大家写一篇论说文,介绍关于时尚服饰穿着的讨论结果。全篇文章应该以一般现在时为主,人称宜使用第一人称。
2. 可将文章分为三部分,第一部分介绍论题,第二部分介绍关于时尚服饰穿着的正反两方面意见,第三部分总结讨论结果。
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