2017届福建省高考英语一轮复习语法专题练：7 非谓语动词（新人教版含解析）_高考复习指南

　　16.to make　enough to do sth.固定短语,表示“足够做某事”。

　　17.grown　句意:人们趋向喜欢不使用肥料灭虫剂和化学添加剂的农产品。grow为及物动词,products为动作承受者,用过去分词做定语。

　　18.speaking　句意:当谈到在公共场合演讲时,没有人能比得上他。when it comes to“当谈到……”,其中to为介词,其后接名词或动词-ing形式。

　　19.appointed　appoint“任命,指派”,与nurse之间是被动关系,所以用appointed做其后置定语。句意:埃米·塞尔蒙是一名残疾人,在其整个上学期间,由一名指派的护士专门看护她。

　　20.saying　分析句子可知,此处要用非谓语动词修饰前面的名词a note,且note与say之间为逻辑上的主谓关系,故要用动词-ing形式的一般式做后置定语。句意:在门上钉着一张字条,上面说商店何时将会再次开张。

　　21.to employ　此处为it做形式主语,动词不定式做真正的主语。故要用to employ。句意:对于像这样的一家公司来说,雇用保安是一种惯例。

　　22.going　feel like doing sth.表示“想要做某事”,故用动词-ing形式。

　　23.accompanied　句意:孩子们有父母陪伴时,被允许进入这个体育场。children与accompany之间存在被动关系,所以用动词-ed形式。

　　24.Understanding　句意:理解你自己的需求和交流方式与学会表达你的喜爱和情感一样重要。分析句子结构可知,句子缺少的是主语,且understand与句子的逻辑主语之间为主动关系,因此用动词-ing形式做主语。

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