A. Understanding
B. To be understood C. Being understood
D. Having understood 【解析】选A。句意: 了解你自己交流的需求和方式与学会表达你的喜爱和情感一样重要。分析句子结构, 设空处为句子的主语部分, 且题干所述表泛指意义的行为, 故应用v. -ing形式的一般式作主语。 4. (2016·山东高考)It’s standard practice for a company like this one ______ a security officer.
A. employed
B. being employed C. to employ
D. employs 【解析】选C。句意: 像这样的公司常规做法是要雇用一位安全人员。此处句型为: It is standard practice for. . . to do sth. , 故此处需选用动词不定式作真正的主语, 故选C。 5. (2016·重庆高考)The engine just won’t start. Something seems ______ wrong with it.
A. to go
B. to have gone C. going
D. having gone 【解析】选B。句意: 发动机无法启动。看起来它出了些问题。sb. /sth. seems加不定式, 为固定句式, 常指“似乎发生了什么”。而此处故障已经发生了, 故使用seem to have done, 选B。 6. (2016·浙江高考)______how others react to the book you have just read creates an added pleasure.
A. Hearing
B. Hear C. Having heard
D. To be hearing 【解析】选A。句意: 听到别人对你刚读过的书的反应会增添一份喜悦。该句的谓语动词为creates, you have just read是修饰book的定语从句, 空格处需要的是句子的主语, 该动作又是一个主动的动作, 所以该主语应该用动名词短语充当, 故选A。 【解题技巧】 1. 非谓语动词中能作主语的有动名词和不定式。 (1)动名词作主语表示一般的、抽象的习惯性动作, 不定式作主语表示具体的、一次性的或尚未做的动作。 (2)it作形式主语, 代替真正作主语的动词不定式或动名词。常见句型有: It is/was no use/good + doing sth. ; It is/was not any use/good + doing sth. ; It is/was of little use/good + doing sth. ; It is/was useless doing; It’s a waste of time doing等。 2. 非谓语动词中能作表语的有现在分词、过去分词、动名词和不定式。注意现在分词作表语意为“令人感到……的”, 而过去分词作表语意为“本身感到……的”。 3. 固定句式do/have/其他动词+sth. +but(to)do sth. 要遵循前有实义动词do, but后则无to, 反之则有to的原则。 He did nothing but save the child without hesitation.
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